İcmal
Rәqәmsal texnologiyaların tәdris prosesinә inteqrasiyası peşә tәhsili müәssisәlәrindә çalışan müәllimlәri dәrsin planlaşdırılması, hәyata keçirilmәsi vә qiymәtlәndirilmәsi mәrhәlәlәrindә yeni vә mürәkkәb vәzifәlәrlә qarşı-qarşıya qoyur. Bu problemlәrin sәmәrәli şәkildә hәlli üçün müәllimlәr rәqәmsal platformalarla işlәmә bacarıqlarına malik olmalı, müasir tәdris resurslarını düzgün şәkildә seçmә vә onlardan mәqsәdyönlü istifadә etmә qabiliyyәtlәrini inkişaf etdirmәlidirlәr. Tәdqiqatın mәqsәdi respublikamızda fәaliyyәt göstәrәn peşә tәhsili müәssisәlәrinin müәllimlәrinin rәqәmsal texnologiya savadlılığı sәviyyәsini tәhlil etmәkdir. Araşdırmada 23 peşә tәhsili müәssisәsindәn 478 respondent iştirak etmişdir. Mәlumatların toplanılması üçün anket metodundan isti fadә olunmuşdur.
Açar sözlər
rәqәmsal savadlılıq, rәqәmsal texnologiyalar, peşә tәhsili müәssisәlәrinin müәllimlәri, texnoloji bacarıqlar
DOİ: 10.30546/2706-7858.2025.3.1030
Nəşr edilib: 2025-09-25, 20:00